Research into the state of HK's outdoor learning sector planned 計劃進行對香港戶外學習行業的研究。

HKOLA 支持由四位与香港有关系的研究人员进行的一项综合学术研究，旨在揭示香港户外教育行业的现状，并对2005年进行的一项先前研究进行更新。

该研究旨在捕捉该行业的一个快照，重点关注其规模、可用的户外学习机会的范围以及从事该领域的个人。

由一支研究团队领导，该研究旨在对香港的户外教育格局进行深入分析。通过重新审视和扩展先前的研究，研究人员力求提供对该行业的增长、变化和新兴趋势的最新了解。

该研究的主要目标之一是确定香港户外教育行业的当前规模和范围。通过考察涉及的组织数量、教育机构和项目等因素，研究人员旨在量化该行业的整体规模和影响力。该研究还旨在记录香港提供的多样化户外学习机会的范围。从基于冒险的活动到环境教育项目，研究人员旨在创建一个全面的地图，展示各种为户外教育做出贡献的倡议。这个绘制过程将为自然和户外环境中提供的教育体验的广度和深度提供有价值的见解。

除了评估该行业的规模和机会，该研究还非常重视为香港户外教育领域做出贡献的个人。通过对从事户外教育的从业人员、教育者和专业人士进行调查和访谈，研究人员旨在全面了解在这一领域工作的人群的人口统计学、资格和经验。这种个人资料将有助于更好地了解这一劳动力及其不断发展的需求。

该研究的发现对于政策制定者、教育者和对香港户外教育的增长和发展有投资的利益相关者具有重要价值。通过提供对该行业的最新和全面的概述，希望该研究能够为战略决策、课程开发和资源配置提供信息。该研究还将为进一步研究和探索户外教育的不断变化提供基础。

随着香港继续认识到户外教育在促进整体发展和环境意识方面的重要性，这项学术研究及时地提供了对该行业状况的重要更新。通过调查其规模、机会范围和参与者，该研究为了解和推进香港的户外教育提供了宝贵的资源。